 09 березня 2016 року відбулося засідання методичної групи вчителів початкових класів "Університет знань для вчителів, що працюють за новими стандартами. Нові стандарти освіти". Тема заняття "Особистісно орієнтоване навчання першокласників".
Якщо традиційна освіта наближує кожного учня до параметрів особистості з попередньо заданими якостями, то особистісно орієнтоване навчання виходить з визначення унікальності досвіду самого учня як важливого джерела індивідуальної життєдіяльності. У навчальному процесі відбувається "зустріч" того, що вивчається та власного досвіду, його окультурювання, збагачення. Головними завданнями особистісно орієнтованого навчання є:
- розкриття індивідуальних пізнавальних можливостей кожного учня;
- розвиток його індивідуальних пізнавальних здібностей;
- допомога йому в самопізнанні, самоактуалізації, самореалізації, самовизначенні;
- формування культури життєдіяльності, яка дає можливість продуктивно будувати власне життя. | 
